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红黄蓝精细化服务调查家长最爱宝宝观察日记

发布时间:2019-09-14 09:10:23 编辑:笔名

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  孩子入园,家长需要更操心

  孩子在幼儿园过得怎么样?有没有哭闹?吃的好不好?有没有跟老师、小朋友好好相处?……虽然不在身边,但是孩子在幼儿园的生活时刻牵挂着家长们的心,尤其是孩子刚刚入园的家长,更希望了解孩子在园所的每一个细节。

  孩子进入幼儿园,离开了父母、家人,加入到同龄小朋友构成的集体环境中,站在了新的起点,同样父母也面临着新的挑战。如何跟进入幼儿园的孩子进行有效沟通;如何了解孩子在园所的变化及相应的教育策略;如何配合老师的工作,促进孩子的快乐成长等等。孩子入园了,家长不是更“省心”,反而要付出更多的爱和耐心。

  中国最大的岁一体化教育品牌--红黄蓝教育机构通过调研发现,家长最关注孩子在园所的细节活动,比如孩子三餐吃什么,吃多少,大便如何,有没有淘气,在集体活动中是否积极等等。其中红黄蓝亲子园、幼儿园老师为每个孩子量身定做的宝宝观察日记备受好评。

  红黄蓝亲子园、幼儿园的老师每天都会详细记录孩子在园所的一日生活情况,包括家长们特别关注的一些小细节以及孩子的奇思妙想、童言趣语、手工作品等,并及时跟家长进行汇报、沟通,共同商讨儿童早期发展的目标和适宜的教育方式,促进园所和家庭在一致性教育上的默契,为孩子提供完整的教育环境。

  宝宝观察日记,维系家长、孩子和教师之间的情感纽带

  在红黄蓝会员家长收到的观察日记里,发现,细心的教师记录的不仅仅是量化的表格、列表,还有生动、有趣的故事,不仅让家长了解到孩子的具体生活情况,而且能感同身受地体验到孩子的变化成长,还能学习到不少好的教育方法呢。

  在乐乐妈妈提供的一篇《蛋黄哭了》的观察日记里,老师记录到:乐乐小朋友又把不喜欢吃的蛋黄扔到了地上,为了教育孩子爱惜粮食,并改掉乱扔东西的坏习惯。老师把蛋黄捡起来,模仿受伤的蛋黄声音哭泣着说:“小朋友一点也不喜欢我,还把我扔到地上,我好疼啊,我是让小朋友长高个子的营养品,可是你们一点都不珍惜,我真伤心。”乐乐小朋友看到蛋黄“哭”了,赶快过来道歉,表示以后不扔蛋黄了。老师又接着进行了深入引导:“你扔蛋黄,他会生气、伤心,那么扔其他东西呢?”通过这件事,乐乐小朋友改掉了乱扔东西的坏习惯。乐乐妈妈反映说:“有时候,家里掉了遥控器什么的,乐乐都主动去捡起来,还说对不起,下次我会小心。”

  像这样具有故事性的观察日记,家长爱不释手,参与的积极性被激发起来。很多家长都主动跟园所沟通孩子在家的情况,交流教育方法。

  家园联系,需要家长们的主动参与

  家园联系是幼儿园一项常规的重要工作,但是很多时候都停留在规则制度、活动安排等事务层面,而且大都是园所传达家长倾听,家长们参与的空间很小,也不知道如何参与到孩子的幼儿园生活中来。红黄蓝老师们的“宝宝观察日记”很好地改善了这一情况,激发了家长们的参与热情。据红黄蓝教育机构介绍,很多家长利用自己的职业特长,自主自愿地担任园所义务工作,比如儿童消防安全指导、紧急求救措施、艺术表演等等。

  红黄蓝教育机构经过十余年亲子园、幼儿园的教育实践发现,岁的孩子处于大脑开发、体能发展、人格形成、习惯培养的关键期,需要立体的、一贯的、创造性的教育和引导。这种教育需要园所、家庭和社会的共同努力和有效互动,红黄蓝教育机构认为园所要自主承担起家长、孩子和教师交流的桥梁和纽带,引导家长主动参与到孩子的学前教育中来。

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